Jak reagować na groźby, przemoc rówieśniczą lub wiadomość o niebezpieczeństwie w szkole? O tych sytuacjach, a także o odpowiedzialności prawnej młodych osób, rozmawiali z uczniami funkcjonariusze Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Krakowie.
Spotkania profilaktyczne zorganizowano w trzech placówkach: XLV Liceum Ogólnokształcącym przy ul. Blachnickiego, Szkole Podstawowej nr 27 przy ul. Podedworze oraz Szkole Podstawowej Emmanuel na os. Uroczym. Uczniowie słuchali prelekcji i uczestniczyli w rozmowie.
Przemoc i groźby także w internecie
Policjanci poruszyli problemy, które mogą pojawić się zarówno w bezpośrednich relacjach między uczniami, jak i w mediach społecznościowych. Rozmawiali o przemocy rówieśniczej, groźbach, hejcie oraz o sygnałach mogących świadczyć o zagrożeniu w szkole.
Jednym z tematów były konsekwencje naruszania prawa przez młode osoby. Policjantka wyjaśniła, jak przepisy definiują nieletniego, czyn karalny i przejawy demoralizacji, a także omówiła prawne następstwa takich zachowań.
Jak postępować w sytuacji zagrożenia?
Uczniowie poznali również ogólnopolską akcję „Życie to nie gra. Masz je tylko jedno”. Dotyczy ona postępowania w razie bezpośredniego zagrożenia w szkole. Przedstawiona podczas zajęć zasada 4U pomaga dobrać sposób działania do okoliczności.
Podstawą jest uważność: nie należy lekceważyć niepokojących zdarzeń ani informacji o możliwym niebezpieczeństwie. Jeśli sytuacja tego wymaga, trzeba zadzwonić pod numer alarmowy 112.
W przypadku bezpośredniego zagrożenia należy uciec, o ile droga jest bezpieczna, i nie wracać na miejsce zdarzenia. Gdy opuszczenie zagrożonego obszaru nie jest możliwe, trzeba znaleźć schronienie, zamknąć lub zastawić drzwi, wyciszyć telefon i czekać na działania służb.
Powstrzymanie napastnika to ostateczność, brana pod uwagę wyłącznie wtedy, gdy zagrożone jest życie, a nie można ani uciec, ani się ukryć.
Ważna jest reakcja na sygnały
Spotkania połączyły rozmowę o codziennych problemach uczniów z zasadami postępowania w sytuacji zagrożenia. Ich praktyczny przekaz dotyczył zarówno rozpoznawania przemocy i gróźb, jak i świadomego wyboru działania: od zgłoszenia niepokojących informacji po ucieczkę lub ukrycie się, gdy pojawi się bezpośrednie niebezpieczeństwo.
Źródło: Komenda Miejska Policji w Krakowie – Portal polskiej Policji